Investigar la oralidad en los planes de lectura, escritura y oralidad

Estamos muy contentos porque hemos sido seleccionados en la Convocatoria de Investigación en Prácticas de la Lectura, la Escritura y la Oralidad 2026, de la Secretaría de Cultura Ciudadana de Medellín.

Nuestro proceso de investigación sobre la oralidad viene buscando, desde hace muchos años, espacios que permitan compartir, discutir y profundizar teóricamente en torno a la oralidad y, particularmente, a la oralidad artística. No ha sido un camino sencillo. Sin embargo, en los últimos años hemos encontrado en los planes de lectura, escritura y oralidad una importante puerta de entrada para comprender cómo la oralidad empieza a ocupar un lugar dentro de las políticas públicas culturales y educativas.

El proyecto que estamos desarrollando consiste en un estudio de caso del Plan Ciudadano de Lectura, Escritura y Oralidad (PCLEO) de Medellín. Nos interesa comprender cómo se ha integrado la oralidad a las políticas y prácticas tradicionalmente vinculadas con la lectura y la escritura; qué transformaciones conceptuales ha producido la incorporación de la “O”; qué dinámicas se han generado alrededor de esta nueva perspectiva y, especialmente, qué posibilidades se han abierto para la oralidad artística y para quienes desarrollan prácticas como la narración oral.

En este momento nos encontramos analizando documentos del CERLALC, así como la Política Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares y el Plan Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad, con el propósito de comprender el contexto nacional y regional en el que surge y se desarrolla el PCLEO de Medellín. Esta revisión documental será el punto de partida para un proceso de entrevistas con expertos, gestores, mediadores y otras fuentes de primera mano que nos permitan acercarnos a la manera como se ha construido, implementado y vivido el PCLEO en la ciudad.

Como resultado de la investigación elaboraremos un artículo que dé cuenta de este proceso: sus antecedentes, sus aciertos, sus alcances, las posibilidades que ha abierto y también las tensiones que ha generado. Esperamos que este trabajo pueda convertirse en un insumo para la reflexión y para la construcción de nuevos planes ciudadanos de lectura, escritura y oralidad en otros territorios.

Este blog será también un espacio para compartir los avances, hallazgos, preguntas y reflexiones que vayan surgiendo durante la investigación.

Si te interesa el tema, sigue nuestras publicaciones y comparte con nosotros tus opiniones, experiencias o preguntas. Nos gustaría saber qué piensas del PCLEO de Medellín.