En nuestra revisión bibliográfica hemos explorado la producción documental del CERLALC. Entre los documentos consultados encontramos Necesarios, prioritarios, inaplazables. Temas clave para orientar las políticas y planes nacionales de lectura, escritura y oralidad en Iberoamérica (2025); el Comunicado de Río de Janeiro de 2025: Nuevos escenarios para nuevas políticas de la cultura escrita y oral; y el Estudio regional de políticas públicas y planes nacionales de lectura, escritura, oralidad...

En este texto esbozamos la idea que manejaremos como introducción al artículo final de nuestra investigación y abordamos la pregunta: .¿Cómo se ha conceptualizado, incorporado e implementado la oralidad en el PCLEO de Medellín, qué transformaciones y tensiones ha producido esta incorporación y qué aprendizajes de esta experiencia pueden contribuir a la formulación y evaluación de planes LEO en otros territorios?

Acompáñanos en este proceso investigativo para comprender el PCLEO de Medellín.